OPEDUCA

 
 
Concept
Le concept OPEDUCA a été développé en collaboration avec la direction de l'enseignement, les enseignants, les scientifiques, les entrepreneurs, les politiciens et tous les autres partenaires de l'éducation qui peuvent contribuer à la transformation radicale de l'école et du monde de l'éducation. Le terme "OPEDUCA" représente à la fois ce réseau et ses actions ainsi qu'une vision sur l'apprentissage traduite en outils et activités concrètes qui peuvent être mises en oeuvre structurellement dans la pratique éducative.  Avec l'Education pour le Développement Durable comme fil directeur, le concept OPEDUCA conduit à l'amélioration de la qualité de l'enseignement dans diverses dimensions et dans toutes les matières. La capacité des jeunes à transformer leurs idées en action et, ce faisant, à développer leurs connaissances et leurs compétences (esprit d'initiative, communication, présentation d'exposés), est une partie  intégrante du projet OPEDUCA.
Le terme OPEDUCA  est l'abréviation de "Open Educational Area" à savoir une région où les gens et les organisations sont connectés et mènent des actions en accord les uns avec les autres de telle sorte que des processus d'éducation intégrée sont mis en place, mettant en relation la théorie, la pratique et l'expérience.
 
Historique
La première décennie pour le Développement Durable a fait émerger une conscience et un intérêt politiques qui font qu'il est temps d'aller de l'avant en ce qui concerne l'Education pour le Développement Durable d'une manière davantage axée sur la communauté et sur l'action. Les institutions éducatives actuelles semblent être tiraillées  entre l'évolution des priorités de la politique éducative et l'éducation au quotidien. Le principe d'une éducation conduisant davantage vers un avenir durable est largement admis, mais les changements pratiques sont trop rarement perçus. Un groupe croissant d'acteurs en provenance de diverses régions est en train de fonder un réseau mondial de partage de principes devant faire en sorte que l'Education pour le Développement Durable s'oriente vers une approche fondée sur l'action.
Le projet OPEDUCA a déjà abouti à une vision de l'apprentissage et de l'éducation à partir des différents domaines où il a été pratiqué. Il combine et intègre toute une série de priorités éducatives. Outre les langues, la culture et les mathématiques, le concept OPEDUCA inclut l'apprentissage de la technologie, le développement durable, l'éducation à l'environnement, l'entrepreneuriat et la citoyenneté, regroupés dans une approche pratique et une pratique en continu.
Le projet OPEDUCA prévoit la détermination de lignes directrices pour l'Education en vue d'un Développement durable (EDD) dont les enjeux et l'interconnexion constituent une vision de l'EDD pouvant être traduite en actions cohérentes (une stratégie) fondées sur des résultats concrets. Tout cela sur un plan humain, proche des lieux où les gens vivent, travaillent et étudient. Les aspects communs de l'approche envisagée, déjà mise en pratique, partent de l'apprenant ; celle-ci est centrée sur l'élève et/ou l'étudiant, ce qui implique les enseignants, les travailleurs de l'industrie privée, les gens des villes, des centres environnementaux etc.
 
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